中国江西网/九江头条客户端讯 2020年注定是刻骨铭心的一年，一场突如其来的新冠肺炎疫情致使全市推迟春季开学时间。九江晨光中学严格遵照市教育局要求，在校长陈宁等校领导班子的正确指导和统筹安排下，学习组织各教研组、年级组、备课组开展师生疫情防控、停课不停学等各项教学工作。全体教师积极准备、认真落实、科学有序投入教学，利用空中课堂，借助多种形式，为晨光学子铺平求学之路。而在这不平凡的新学期，九江晨光中学初三各科教师为了助力初三学子复习备考，根据具体情况做出了具体的安排。

　　刘凤萍，初三语文备课组长，兼3班和8班语文。为了在疫情延迟开学期间，能保障学生在家里能自主地有效地学习，她根据本班具体学情制定切实可行的教学工作方案。这个方案包括：布置作业、检查作业和答疑。每天早上8:00，在班级群里布置完作业后，她就着手写初三复习教学教案。晚上7:40—9:40检查作业，会对学生的作业进行点评。作业写得好的学生，给予适当地表扬；作业做得欠佳的学生，予以指导和鼓励。每隔一天进行一次答疑，一个专题做完了，进行一次全方位的答疑。她就是用以上工作方案，尽可能让学生能自主地有效地去学习！

刘凤萍老师微信点评学生作业(语文)

　　刘英，初三(2)班数学老师兼班主任，按备课组要求，统一教学内容，抓好过程监测，及时检验效果。作为对比班班主任，刘英老师通过七件事来督促学生勤学不辍，积极备战中考：一是建立钉钉群，班级优化大师或微信学习群，取得家长支持配合。二是合理设置教学作息时间表。学生白天做练习并上传作业，晚上在线订正并答疑。三是制定教学计划安排，利用新突破进行第一轮复习。四是对于能力强的学生提出更高的要求。五是落实作业批改，这样的工作量很大的，但刘英老师是累并快乐着的。六是经常与家长沟通，鼓励家长积极配合，又不过多给家长任务。七是开好科任教师会，各科老师注意分类指导、要求学生。

刘英老师在进行网上作业答疑(数学)

　　初三英语备课组在教研组长江老师的指导下，制定学习方案，各班老师针对各自所带班级现状，每天布置学习任务，恰当的运用网络教学视频资源，指导学生们完成新课的学习。具体做法：1、充分利用已有的资源进行网络教学，并密切关注优质网课资源，选择适合的网课进行教学。2、建立英语学科的微信群，每日发布学习任务、作业批改情况及每日小结。表扬优秀，鼓励后进。3、采取多种形式检查作业。除网上批阅，还以抽学号的方式，抽背单词、词组、课文等。4、及时发现问题，通过制作视频，或利用微信语音，重点讲解错题。初三英语备课组的老师们勇于担当重任，敢于直面困难。战胜疫情，他们有信心。积极备考，他们有决心。

　　自开展“停课不停学”线上学习以来，物理组统一教学进度，新课采取录播的形式，由张胜利老师和组里其他老师指导，朱峰老师录制，尽管在家没有合适的电脑用，但朱峰老师创造条件用手机录课，经过反复尝试，最后选用了录胶囊的方法，即使做课件很费时间，朱峰老师也不改初心，始终坚持录课。物理组其他老师也在用适合自己的方法给学生辅导，如张胜利老师挑选与教学进度契合的优质视频、魏安金老师自主命题等，大家资源共享，进度统一，作为一个团队，每个人分工不同，但这种合作的精神可贵！

　　化学组自疫情发生以来，未雨绸缪，二月初就开始了网课的准备工作，采取不同的授课方式，提前完成了化学新课内容的教学。占爱国老师借助直播课的直观性，跟学生互动，如同在学校的面对面上课，学生的参与度高，互动性强，极大的调动学生求知欲，取得了比较好的效果。孔德仙老师利用智慧胶囊，先录制知识胶囊的形式来讲解新课或通过相关的视频文件来讲解新课，时间大概20分钟；然后以录制知识胶囊的形式讲解头天所布置的作业。他们全力以赴，带动全体学生学习化学的热情！

占爱国老师的化学直播

孔德仙老师的化学知识“胶囊”

　　为了响应上级部门提出的“停课不停学”号召，晨光中学政治组齐心协力，团结一致，为初三学子迎接中考做好准备。汪良娟老师是晨光中学政治教师兼班主任，疫情期间，她主动承担起学校的网络授课安排，完成初三政治授课。为了让网络课程有效，她很快掌握了网络教学的技术。通过查阅大量资料，搜寻各种习题，包括中考解题技巧，围绕疫情时政有关的试题，去积极备课，关注中考。

　　赵凤兰老师和查理老师利用钉钉平台，构建初三年级群，十个班的家长一齐涌入，一度导致很多家长不能加入，在对照名单进行细致清理后，才使钉钉群组得以正常运行。针对初三年级面临中考的现状，为保证教学进度，历史学科按在校课次进行课堂直播，期间穿插布置作业，批改作业发个性化的评语，对作业圈画批改，他们细致入微的工作态度，使得教学取得了较好的效果。

　　面对突如其来的疫情，方琴主动与组内同仁协商，积极备课，协调三个年级的地理教学。方老师不仅进行初三复习网课的录制，还重点针对初三毕业班的同学进行题目的详细讲解。她一边在家带孩子，一边还为着学校的同学们，经常等到孩子睡了，到半夜才能开始录课。为了让网课能起到积极有效的作用，又不增加学生的学习负担，方老师制定与教学计划相吻合的网络授课计划，与其他学校的老师和本校的老师共同探讨授课的内容，使得现阶段的初三地理网络教学有条不紊的进行着。

　　初三生物组为迎接中考，针对网络学习存在的问题，杨秋玲老师在王启铁主任指导下，对复习内容进行了调整，将重点、难点章节安排在开学以后，这段时间安排的课程，学生通过自学基本能完成，教师对主要知识点进行梳理、安排任务和答疑。针对不少学生手头没有学习资料的问题，杨秋玲老师将重难点，考点、易错点及课后作业拍照、制作成课件，再利用希沃软件录制讲解，分享给学生。她家里有两个孩子要照顾，每晚在孩子安顿好以后，她就立即投入备课、录课、改作业、答疑等工作，她尽自己最大的努力去和学生们一起打赢这场特殊时期的学习之战。

　　体育组通过电话视频会议，针对初三年级的学生，探讨疫情期间的体育训练，根据实际情况制定计划，布置训练要求，由于疫情影响，学生只能在家进行体育训练，体育组的彭海林主任、刘伟主任、涂赢群老师、高志雄老师，建立微信群、利用班级优化大师、钉钉软件等方式对学生指导训练。通过学生发送的训练视频，发现他们在家训练的问题，并予以指导，对于布置的锻炼任务，他们会不定期联系家长抽查学生锻炼情况，并取得家长的支持，形成家校合力，为了孩子在疫情期间能更好的参加体育运动，增强免疫力，真正做到停课不停学，放假不放松。晨光体育一直在行动。

“停课不停学”晨光体育组锻炼计划

　　第二阶段.2020.2.6——2020.2.29

　　初三：

　　一、跳绳1分/组3组

　　二、仰卧起坐1分/组2组

　　三、平板支撑1分/组3组

　　四、深蹲50次/组2组

　　第三阶段.2020.3.1——2020.3.25

　　初三:

　　一、跳绳1分/组4组

　　二、仰卧举腿20次每组3组

　　三、原地高抬腿50次每组4组

　　四、放松拉伸1组

　　开展“空中课堂”的教学，使得初三年级教师“离校不离教，网上来指导”、学生“停课不停学，线上皆可学”。初三教师纷纷表示，即便新冠肺炎病毒疫情无情，阻隔了师生的面对面教学，但他们仍将竭尽全力为学生做好教学服务，他们就是用空中课堂来撒播爱的教育！（九江晨光中学供图）