说说我自己

九江晨光中学  初三（1）班   陈乐卉

陈氏之女乐卉，现年十四岁。性情不争，无亮眼之颜色；言语平淡，无可咀之余味。略通琴棋，不谙书画，在一众以微积分解勾股定理、借前苏联讽古喻今的俗世奇人中尤显平常。

“好读书，不求甚解”，秉承五柳遗风。涉猎甚广，无一精通，著文写作，只求自娱。至于刷题应试，每每“间歇性踌躇满志，持续性“混吃等死”；嘴上说着“分数乃身外之物”，心中却为错失的几分痛惜不己，又下定决心熬夜苦读，不过几日恢复如常，如此循环。体育不佳，五十米起跑速度之迟缓已沦为一梗，供自黑、自嘲之用。

然则品行优良，堪称爱国敬业诚信友善的新时代好少年。不拘于教同座一道函数题，也不忿于帮环卫工人捡拾垃圾。为人乐观豁达，善于将逆境转化为自勉之意。雅号众多，或取“卉”字形近谐音，如“狒狒”“奔奔”之属，尽显亲昵，无妨欣然接受；或莫名其妙如“数学小公主”之流，也理解为同学们的鼓舞激励，争取早日实现“名不虚传”。

而我自觉最可贵的还是有一点宝玉的“痴”，一点赤子的情怀。闲时，因为听见蟋蟀的鸣声便从床底一直找到楼下草丛，却始终没见到那小小生灵的踪影，抱憾而归；路边偶遇一只毛茸茸的小猫，虽然被妈妈警告的目光隔断，还是忍不住回头引逗几声，直到它咪呜回敬、傲慢地离开。晴天看着寸寸阳光落在窗帘上，固然是一种享受；雨季也会独自声情并茂地吟诵“留得残荷听雨声”之句，作西窗剪烛、闲敲棋子姿态，“附庸风雅”，偶能体味古仁人之心。手指顺着地图滑过叶尼塞河时，脑海中总会浮现出一个穿着双排扣蓝色风衣、系着暗红色围巾的身影，与那我从未见过的壮美景色相衬，演绎一段无言而又热烈的史诗。夜里独坐窗台时，微凉的晚风迎面吹来，遥远的夜空星光闪烁，也会遐想是否有一个流浪的星际文明从四光年外来访地球。

这些时不时翻涌在我脑中的瑰奇画面日渐积累，或编织成故事，或予我以思考，也许听来矫揉造作，却真实地让我的灵魂有了“自我”的部分，让我自己得以成为我自己。我、我们，或许平常，但绝不平庸。

最后，戏作一首打油诗作结：

陈陈相因陷滩涂，乐在拨云觅金乌。

卉木扬芳满襟袖，好向灯下翻闲书。

说说我自己

九江晨光中学  初三（1）班  王锦坤

古希腊神庙中有一句话：“认识你自己。”是啊，有时候我们执着于追寻他人的光辉，却忘了自己也似金子般闪闪发光；我们细细描摹他人的面容，但不记得自己也英姿飒爽。平心静气，说说自己的优缺点，能够心如明镜，人生也会更加开阔。

在别人看来，我有着耀眼的“学霸”光环，但正如身经百战的拿破仑也会在滑铁卢溃不成军，我曾在数学上“兵败如山倒”。正当我重整旗鼓时，又一次暴风雨将我的自信几乎连根拔起，数学成绩一泻千里，直接滑到了90分以下！

放学时，天已是浓墨般的黑。我独自心神不宁的在街上骑行。一个人不应该在同一个地方跌倒两次，可我呢，为何一而再的在同一门科目上受挫？入夜渐微凉，而我浑身燥热，好似亟待喷发的活火山。我的骄傲让我难以忍受这样的狼狈。

前方是一个红灯，我匆忙停下。眼前是一辆汽车，在灯光的映照下，它的后窗上隐隐现出我的镜像，我看见影像中的我怒气冲冲，却又在怒火中隐藏着几分懊丧，几分畏缩。我怔住了，这是曾经那个自信乐观，从容淡定的我吗？

站在家中的镜子前，我沉默不语，那个镜中人的脸上“愁云惨淡万里凝”，毫无“阳光总在风雨后”的期盼，我为失利而懊恼不解。可我认真审视过自己吗？我是否真能说出自己的长处与不足呢？想着，我不禁喃喃自语：你很聪明，但你向来心高气傲，不肯脚踏实地的学习，你需要的是勤奋，更是一颗平常心，说着，声音愈发响亮起来。我感觉不快仿佛全从心里流走了，狭隘的思路刹那间开阔起来。

声音惊动了客厅里的父母，他们用迷惑不解的目光向我看过来。我却很轻松地笑了。那个斤斤计较，以至于不堪重负的我已经离去了，一个充满自信而又永不言败的我正从内心诞生！

时间在日月的更替中缓缓的变，当我再入考场已是胸有成竹。“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里”，突破自我的藩篱，敢于说说自己，破茧成蝶，精彩无限！

说说我自己，这是敢于直面缺陷的勇气，别让外界的困难成为停步不前的理由，有时我们要突破的是内心的枷锁。说说自己，检讨自己，让内心的阴霾展露在阳光之下，畏惧和失落将会变成自信与自强，敢认错，不认输，没有什么能阻挡我们前进的脚步！

说说我自己

九江晨光中学  初三（1）班  陈谋宇

我，可以称之为“无用知识的储备库”。很简单，有用的知识没多少，无用的知识一大堆

我敢于和同学大谈特谈奥匈帝国兴衰，却不敢和别人畅聊高等数学；能与同学科普医学知识，却不能和他们共解高中物理。班里大多都有相同的兴趣爱好，我却貌似格格不入。

好吧，我就是我，人间不一样的烟火。无奈地自嘲，我的大脑或许真的和别人不一样。

不过，令我欣慰的是，辩论时，我还有那么一点荣誉留存。从古代扯到中世纪，从中国到欧洲，又从《今日简史》到《二战战役详解》.我就喜欢看每次发表完评论，同学们由不懂变成懂了或者装懂的样子，只能给我热烈的掌声。

不过，也有例外的时候，我当然不是那么“无敌”。

比方说，上次政治课，班级又变成了辩论的海洋。只见那笔，在桌子上跳来跳去，不曾停息。我一人单打对面二将。交锋的话语中，隐藏着大脑的长跑；不同的是，他们是接力赛，我只能独行长路。

思路已经中断，思绪开始飞出我的脑海，对方气焰却更胜。“下一个运用历史？已经用过了；比喻？对方的比喻又没有漏洞；单谈道理？那样也太傻了。”无奈地将点子一个个从大脑清单中划去。嘴巴仍在飞奔，但大脑已经气喘吁吁，瘫倒在地。最终，还是“双拳难敌四手，一嘴打不过两口”——尽管我可能已经讲得很好了。

我爱这种大脑的长跑，如人一样。人在长跑时，心肺功能可以得到锻炼；大脑的长跑，扩宽眼界，交流观点——闭门造车是不可取的。当对面打不过你一人，你自己可能嘴角未动，内心却充满了嘲笑：就这？就这？

因此，我这个人可以说既合群又不合群。前者是因为我和什么人都能相处，后者则是因为我和同学们兴趣总还不一样。不过谈谈自己，我也不排斥如此不合群。他们的世界有他们的缤纷，我的世界自然也有我的多彩。因为——

猛兽总是独行，牛羊才会成群结队。

果然，我就是我，人间不一样的烟火。无论何时，无论何人，我希望我的大脑总能爆出美丽的烟火，我也因此能如烟火般绚丽夺目。

说说我自己

九江晨光中学  初三（1）班  柯子涵

认识自己，是为了寻找还没有认识的那个自己。

                                                     ———题记

“嗡——”不必要的尾声拉得冗长，倒也填满了房间的空寂。机械而刺耳的声音，让我没有办法再坚持弹下去。

曾经认为怎么弹都好听的音符钻进心里，只剩厌烦与焦躁。我的小指磨出了一个米粒大的水泡，又疼又痒。手上的汗使缠着指甲的胶布愈发滑腻，仿佛稍不留神就会从手指间溜走，正如我那已所剩不多的宝贵时间。迫不得已，我解开胶布，又如发泄般的紧紧地绑在指尖，可不过一会儿，手指的疼痛充血和肿胀卷土重来。我烦躁地卸下义甲与胶布，注视着被勒出印子的指尖发呆，我陷入了迷茫和无助，不知接下来如何是好。

是懦弱胆怯地逃避放弃，还是勇敢地直面它解决它直至战胜它？我能行吗？我跌入了自我怀疑的怪圈。

耳畔旁，老师鼓励又或是批评的话语仿佛一句句地响起，划过。眼前是几天前老师失望的摇头，一周前欣慰的微笑，一个月前期待的目光……这些就像是一部倒放的电影，一幕又一幕地接连不断的在我脑中闪过，令人眼花缭乱。

画面定格在“电影”的最开始——

音乐会上，佳人演奏，淡定自若，拨弄古筝，适宜的灯光倾泻，古筝被撒了细碎的月光般，美得如同一幅画，惊艳了时光。古筝的曲调深厚、柔和，音韵明亮、清脆，就如一眼甘甜而又清澈的泉。曲中的喜怒哀乐都伴随着琴弦的颤动溢出，如覆水难收，涌入我的心房。我便被这天籁之声所吸引，梦想着能在琴声中徜徉。这便是我与古筝的第一次相遇，在那皎洁的月光下，浪漫又令人心动。

回忆起了当年的初心，又想起老师的鼓励“你要学会认识自己，才能知道你能做成许多不敢想象的事，你要相信自己可以的。”

我们很少去审察自我，也很少去追问自我。剖析自己，认识自己很难很痛苦，也有一些人不愿去面对真实的自我，躲避着这面“镜子”，不敢直视。亦或是在生活的压力，如今的快节奏使他们疲劳地穿梭于学习成绩，工作业绩，不暇顾及于什么所谓的认识自己。可他们不知道的是，石磨旁的驴，日复一日地围着一个圈子转，枯燥无趣，没有进步，也没有突破。

而只有我们探索和认识自己，才能超越自我，开拓自我，遇见全新的自己。

清澈的月光下，幽幽的琴声再度响起，如同汩汩的清泉，不同于之前的，是多了一份沉淀与自信。

说说我自己

九江晨光中学  初三（1）班  孙逸晨

想为自己作一篇小传很久了，正好兴起，于是拙笔叙其一二。

我是个正直青春的女孩，身段中等，相貌平平，性格偏内敛，还时常闹点小情绪，不善与人际交往，学习方面也只能算“说得过去”。用母亲的话来说，便将我彻底变成了“不求上进”。

如此一普通的女学生，毫无过人之处可言，所以说我作自传纯属是留个纪念，可以免去娇柔造作，自吹自擂之嫌了。

该从何说起呢？

假淑女

从小母亲就教育我做一个淑女、乖囡囡，但每次母亲说完我即忘，惹得母亲大伤脑筋。小时候我常在家里上蹿下跳，楼下邻居因此成了我家的常客；闲着没事将家里画得如百花丛一般艳丽，为此我没少挨过打。有一次下楼梯，我下得太凶太急，一不小心踩空了，从楼梯上滑下来，落了个骨裂的结果。这算是彻底给了我一个教训。

母亲教导我，女孩子要学会善于说话和交际，我却好像是天生这方面就不行，和小伙伴们玩闹是我的特长，但要问路时，我只能躲在后面。看伙伴们眉飞色舞地和陌生阿姨交谈。兴趣班有了新同学，他来找我聊天时，我会紧张得结巴，时常说错话，惹出不少笑话。

小时候，我幼稚地认为“假小子”很帅，于是便刻意地去模仿，到现在却成了个“假淑女”。其实细细想来，做个调皮却内敛的女孩也未尝不好，保持个性的同时扬长避短，定能为我“加分”。

文艺范

清晨早起，抚弄琴弦，听浓雾轻呼太阳，听树叶沙沙作响；晚间坐定，按响琴键，看窗外万家灯火之繁荣，无惧清冷的月光，独坐桌前，执笔写下所思所想，我似乎看到鼓楼夜空高挂星辰，或是时间镜头斑驳的树影。一架筝，一台琴，一支笔，一卷书，一副耳机，我可以用心灵创造我想去到的世界。

最爱是音乐。小时候妈妈唱歌给我听：“我们坐在高高的谷堆旁边，听妈妈讲那过去的故事。”我不懂歌谣里的岁月长流，但它生出了我心头的一朵花，这朵花随我一起在风雨的洗礼中成长，给我色彩，给我芳香。我愿把音乐就比作这朵花儿，它敏感却不脆弱，淡雅却不苍白，它能温婉娴静，也能奇艳袭人，众神的风采不过如此。很高兴认识了住在我身上的艺术细胞朋友，谢谢它们，让我造就了独行却自信的自己。

梦想家

我是那个普通、平凡的我。免不了世俗，忙于应试。甚于行事，害怕他人的伤害，怯于吐露真心。很多时候明明觉得自己坚持不下去了，但最后依然奇迹般地挺了过来。我不喜欢那些扭捏的鸡汤文和励志格言，我只喜欢与生活面对面，敞开心扉大声交谈。

我是一个梦想家，我流浪在自己的天涯海角，除了我自己，没有人知道我的路在哪，没有人知道我的潜力会有多大。我会一直向前走，不回头，我会奋力守护好生命中动人的邂逅。

我面对镜子，细细端详这个镜中的自己，我可喜地发现，她双眸澄澈，正值青春年少，志气尚存。我开心地开口歌唱，便也见她笑着歌唱：“脆弱的星夜，无意被你照亮，从此万里路不再崎岖漫长。”

说说我自己

九江晨光中学   初三（1）班   朱思渔

2020年的秋天，天气并不像往常一样清爽。绵绵的细雨下了一个多星期，甚至有持续下去的趋势。我翻看着墙上的日历，距中考只有不到270天了。

回望过去两年多的初中生活，从12岁到14岁，我似乎成长了不少。再度翻看那些历历在目的往事，那个幼稚而懵懂的自己，仿佛近在眼前。

时光倒流回2018年的秋季。“秋老虎”的威力使入校的新生更添了浮躁。我坐在陌生的教室，面对新的集体，满脑子想的是如何在这个集体中拥有更多的存在感。

用成绩让大家记住自己？不行，我的成绩并不拔尖。在体育课上跑出好成绩？更不行了，小学时的体育测试，我都是慢悠悠走完的。凭相貌取胜？那更是说笑了。我就是个不起眼、灰头土脸的小丫头，谈不上什么天人之姿。

怎么办呢，我选择了艺术。

从小，我就学习了舞蹈、素描和钢琴，虽说水平并未达到怎样的高度，但也足够我在同学们面前展示了。于是，同学们画黑板报我必然去帮忙；运动会有开场节目，我是立在最前的一个；音乐老师要选钢琴伴奏，我也毫不犹豫去竞争；甚至在学生会的新生选拔中，我也被选上成为了文体部的副部长。

久而久之，我成为了大家眼中的“才女”，成为了班级里不得不提的“牛人”。然而，我的成绩却因此起伏不定，而我浑然不自知。

来到初二，开学考试中我考出了历史新低，我猛然发觉，那些被我用来证明自己的才艺，占去了我太多时间。我画画时，别人在学习，跳舞时别人在学习，我练琴时别人还在学习。一次次考试中，大家看到的不是多才多艺的我，而是那个红榜上的第一名。

原来，能证明自己的，不仅仅是才艺，更重要的是成绩。

从那时起，我仿佛真正的成长了。我开始花更多的心思在学习上，并且减少了自己的课外活动。我的成绩渐渐回温，虽仍不稳定，但也再没有掉出过年级前五十名。

两年的时光匆匆而过。我已从当年那个急于证明自己的小丫头，成长为一个全力奋战中考的女孩。未来的路还很长，但愿自己可以勇往直前，不断成长。

说说我自己

九江晨光中学  初三（1）班  文琦

笔者姓文，名琦，浔阳人。托上天的福气，造就了这么一副好面孔：方方正正的面庞，鼻梁略塌，双眸澄澈，奈何眼睛太小时常眯成一条缝，发型如水平线，戏称“割草机的产物”，嘴角左旁的痣，为全脸的“画龙点睛”之笔。

笔者原为性情温和，开朗阳光之人。时光流逝，年纪渐长，然初中以来，性情便如晴雨表，时而阳光灿烂，时而阴风怒号，浊浪排空。青春年少，恼人之事亦接踵而至。

笔者曾任保洁委员。一日放课，常规清洁时间，值日同学或嬉笑怒骂，或漫不经心，或专心于作业不闻不问，余见之，大吼：“卫生为班级之大计，汝等却如此漫不经心！”一同学驳曰：“作业何其多，又有晚自习，扫地浪费时间，不成！不成！”余答之：“既然有晚自习，为何不加快进度！”诸同学面有愠色。一连几周，日日如此。此事之后，余疑心自己能力不足而使同学不满，加之父母诫之云“专心学业”，便“辞官归隐”，专心于“四书五经”。

论学习，笔者也面有惭色。诚然，笔者学习之时，未曾做到心无旁鹜，专心致志，性情易躁，有时难以沉心定气。每每上课，若听时沉迷其中，及下课铃响，叹道：“奈何三刻钟飞逝也！”若坐立不安，则频频回头望钟，怨道：“然则何时下课也！”

对各科，笔者亦未曾一视同仁。笔者最喜数学、历史二门，语文、物理、化学者次之，英语及时政者大恶也。如此一来，英语及时政二科成绩常踯躅不前，加之心态不稳定，极易令学业情绪化，故成绩屡屡上下波动，难以稳定，且各科屡成此消彼长之势，戏之曰“股票走势”，笔者正努力改变现状。

论爱好，别无他物，笔者仅爱三样：阅读、观电影戏剧、撰文。后一样或为应试或为娱乐，中间则为消遣，而阅读，则为丰盈知识所用。笔者尤喜读小说，传说及通史，以西方作品及当代文学尤甚。

以上笔者所言，非标新立异，亦非自我夸耀。儒家圣人孔子有言：“吾日三省吾身。”唐太宗又有言：“以人为镜，可以明得失。”谈自我，亦不失为一种自我反思。笔者知之同学中不乏思维开拓者，勤勉踏实者。笔者应当多向诸如此类的优秀者靠近，亦愿意听取责备之言，如此，一来自我改造后说不准可以“混”得出人头地，二来下次再写此文，就有得“牛”可吹！