留一只耳朵听雨声

九江晨光中学  初三（1）班  朱思渔

儿时爱读诗，关于雨的诗也读了不少。诗的意思我全懂得，那各式各样的雨幕，也在脑中依稀可见了。然而，要仔细体会时，却又不得其解，仿佛那些文字中的雨不如现实中来得真切，像隔着一层纱似的。

我读“清明时节雨纷纷”。这熟悉的、脍炙人口的诗句，读来，却缥缈无依。牧童指着杏花村，可方向却看不真切。

我读“黄梅时节家家雨”。夜雨、蛙声、闲敲棋子的人，似乎近在眼前了。然而雨不是记忆中的雨，蛙不是记忆中的蛙，细品之下，莫名少了些意趣。

我读“夜阑卧听风吹雨”。风雨飘零在窗际，敲打在铁马冰河的梦中。可那些壮志啊、报国啊，似乎离我很远，理解起来，意显得平淡了。

直到后来上了初中，读到一篇课文《昆明的雨》。汪曾棋先生笔下潮湿静秀的昆明，跃然纸上。无论是卖杨梅的女孩儿和着雨声娇娇的呼喊，还是作者闲坐酒家听雨作诗，都是那样勾人情思、余味绵长。我恍惚明白，从前读诗，从来是只闻其景，不闻其声。

给诗句配上雨声吧。那么”借问酒家“的清明该是沥沥的小雨，牛毛般的雨丝滑过天际，落地也是轻柔的，恍惚间，那杏花村仿佛就在眼前了；而”夜半等客”的雨应是中雨，不急不躁的“哗哗”落地，那闲坐的人之苦闷，也能领会一二了；陆游”夜阑卧听”的雨则一定是瓢泼大雨，和着电闪雷鸣，照亮梦中的金弋铁马、报国之志，油然顿起，令人热血沸腾。

雨声中蕴含的诸般情思，使不能够理解的诗句敲响了心门。而真正听到令我感慨万分的雨，却是在去年的春天。那日，趁着难得的假期，我与父母驱车来到一个江南小城，入住了一家民宿。江南多雨，不久便淅淅沥沥下起来。我在房间听着那雨声，轻敲着水乡的青石青瓦，轻敲着林间的翠竹新叶，轻敲着雨幕中，江南美人的如画的伞面。那“啪嗒”的轻声轻拍在我心房，似乎让全世界的温柔都浓缩在了这雨滴中。

半晌，雨停了。我推开窗，闻见潮湿清润的空气，看见满山的翠竹与静静的湖泊，听见远山中传来的声声鸟鸣。湖中倒影里有青山，有民宿，有我，有整个江南。我心念一动，写下了人生中第一联小诗：

湖如明镜春色好，雨打前庭万物新。

此后，我便听懂了雨声。我明白了，无论什么时间，什么境遇都该留一只耳朵，听听窗外的雨声。它是生命、是哲思，亦是温暖和希望，它是人生百味，亦是醒世良方。听听雨声，会发现世界如此清晰透然，开阔敞亮。

留一只耳朵听惊涛拍岸

九江晨光中学   初三（1）班  陈乐卉

七月，长江边。

层层云霾压不住苍白的天光，风来浪起，破碎的泡沫又堆入浑浊的江中。江面上船只来往，无端地把它衬窄了不少，只觉得像一条能缠在腕上、藏在袖中的三寸银蛇。

一双耳朵里灌满了风声和浪声，我被震得有些眩晕，不由得想起幼时，父母总是不厌其烦地告诫我：夏天不要去长江边游水。他们总是讲着1998年那场洪灾来临时的场景，故事的角落里也总是少不了一抹神秘又坚毅的迷彩绿。

于是，那三寸银蛇在我的认知中日渐涨成一帘白练，浩浩汤汤地从山那头流来。一双童稚的眼睛里只装得下一线江天、一痕长堤与堤上一粒记录着水位的人影——那是巡堤的父亲。他俯身捂我的一只耳朵，只闻天地静谧中惊涛拍岸，人民子弟兵一声声有力的号子冲击着耳膜，给人慰藉，使人心安。

后来，在书中史中，也常听见与此相仿的动人声音。不仅仅是大浪淘沙、故垒西边，多少豪杰建功立业的向往；也不仅仅是鱼龙潜跃、捣衣声声，多少诗人挥洒笔墨的故乡；或是琵琶琴瑟、市列珠玑，多少鞑虏垂涎以盼的桃源……

是啊，不仅如此。长江从《楚辞》流向《呐喊》，是一首顺流逆流来读都精妙绝伦的回文诗，一个个漩涡是一个个句读，留下一声声杜鹃啼血般的高鸣。屈子行吟，“举世皆浊我独清”；文相挥泪，“不指南方不肯休”；秋瑾立誓，“为国牺牲敢惜身” ……他们叩山为钟磬，拨水为琴弦，谱一曲又一曲气壮江山的歌谣。

我的耳朵在一声声风啸与浪奔中轰鸣，胸臆中长亘着一道长虹。“我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人。”也正因有这样的守护者，如长江般的史册中才激起了浪花明灭，每一个倾听者的耳中才留下了惊涛拍岸之声。不必为远去的那些风流人物嗟叹，如今，堤下，也有诗中文中的人和他们的声音：像父亲一样的巡堤者，像二十余年前那样年轻的解放军官兵，或数着嘀嗒嘀嗒的钟表声，记录着一寸寸上涨的水位线；或喊着一二一二的号子，搬拿着一袋袋结实的泥沙筑堤。

“所谓岁月静好，不过是有人在替你负重前行。”耳中惊涛拍岸，心中却宛若回归港湾的小舟。孑然立于天地之间，我却好像还是那个枕在父亲臂弯里的孩子——有人在守江，有人在守城，有人在守我。人生长河中一道又一道坚牢的舵与帆守护着我，何惧前方江流汹涌暗礁险恶!

留一只耳朵听惊涛拍岸，那是守护者最美的底色……

留一只耳朵听雨

九江晨光中学  初三（1）班  李治成

“春街小雨润如酥”，是诗人耳中的雨。“稻麦翻浪簌簌”是庄稼人耳中的雨。“哗啦，哗啦”，江河腾浪，雨是抗洪工作者的讯号。下雨了，大家都听着。

    只是，我总讨厌这雨。尤其是夏日的雨，烦躁、不安与无聊充斥于我耳。雨还告诉我：嘿，又不能打球了吧，哈哈哈。只是动怒，却不得迁怒于它。水总是剪不断，下雨了，我不愿听。

雨声单调，似父母的唠叨，“络绎不绝”，“断断续续”，两者还常配合，“外面下雨了，加件衣服”。“哈哈哈，又去补习了”。不只是雨掷父母声于耳，或是父母刺雨落，砸于我心。终是人到外面了，我可以打起伞。下雨了，我打着伞，大家也是。

雨的节奏很急，似学习路。考试接连，作业愈烈。雨催叶，叶生叶长，叶落叶碎，起伏而飞。是夜了，我趴窗前，开着灯，借微光，看碎叶。叶落地的一瞬间，一点点微弱的声响，击中耳膜，振荡我心。

嗯，我是心疼他了。星光映着，那是我与他的远方。无奈落坠，无奈局促于这一方天地。我期待着，甚至是强求，抑或诉求。“雨啊，停吧”。星光映着，满桌的卷，窗下杂乱的草，翻飞的叶。父亲在门外嘟囔着一遍又一遍快睡。我只想这周遭雨声停一停，但，又不能打伞，我不能，叶不能。雨倒是似乎没溅着他。

    “夜久雨声未绝，如闻泣幽咽”。听得见哭泣，我的？他的？他俩的？那晚记忆的是一夜未绝的雨啊，睡着前一夜未熄的灯。

嗯，是没关。睡前母亲热的牛奶那夜未喝完，至于那晚安，听见了吧，倒是回应是罢了。下次得留心听，留一只耳朵听。

下了楼，下了雨，走在去往补习班的路上，穿上出门递与我的大衣，打起伞。似乎每天是这样，但我侧起耳朵听，雨声清，叶儿绿意，蕴含着、涌动着。下雨了，我愿意听，大家都听着，我们打着伞，回忆着与父母相处的点滴。那杯牛奶，以后得趁热喝!

留一只耳朵听雨，就像叶的叶柄，雨水滋润着叶的绿意，滋润了我的心境，父母的话得听，那是深情的爱意。

那夜叶落是？雨陪叶落，叶再立枝头前的沉淀。那夜哭声是？父母陪我哭，我再上榜名同笑的积攒。

留一只耳朵听雨，雨总是不停地，就像父母爱意的话。

留一只耳朵听渐远的呐喊

九江晨光中学  初三（1）班  占珙伟

绽放，不仅属于花，也属于长在心底的每一株平凡的小草，留一只耳朵，听听野草的生长 听听曾不甘的呐喊。

                                                       ――题记

        西风凋碧树

“灵巧不足，指尖弯曲，拿笔不稳，落笔不狠，字体太窄，笔画不舒展，成不了气候！”一遍又一遍，父亲的训导在我心中响起，依稀记得他强硬的夺过我手中的练字纸，打满一个个红叉，任那红墨水随意晕染开来，正如泪珠在我的脸上肆意翻飞。

那是今年寒假，父亲给我下的无情的审判，在我的心灵留下致命的伤痕。

                              消得人憔悴

爷爷将这一切看在眼里，疼在心里，于是领我到墙角，指着一堆杂草对我说：“看看那堆杂草”映入眼帘的只是一丝杂乱无章的绿色，却毫无感受，爷爷只是温柔地凝望着我，慈祥的说道：“你再认真看看。”哦！还有蒲公英，圆润的花朵，纯净饱满，开得鲜活而又灿烂。狗尾草呢，隐藏着星星点点的金黄，是吸人眼球的，还有一堆不知名的小草绽放着，繁密的簇拥着，似朗星点点，闪着铜铃一般的笑，我的心中也有着说不出的畅快，爷爷说道：“你瞧这些草，他们或许生来平凡，但他们却努力着自己的命运，相信只要你勤加苦练就可以把字写好，就可以像平凡的小草一样最终用心绽放最美艳的花朵。”

在爷爷的教导下，我豁然开朗，是啊，每一颗平凡的草都会开花，回头细看，即便狗尾草只有一丝毛茸茸的尾穗，却也傲然在风中摇曳。

于是我开始反复练习，一遍又一遍的仿照临摹，迎接日出，送走黄昏，纵使汗水模糊了，身影也不轻言放弃。

                                灯火阑珊处

    经过几个月的努力，我的字发生了蜕变，或许它依旧不是最漂亮的，但却让我看到了小草的力量，回望过去，梦想与追求，好像就在一次又一次的拼搏中，逐渐清晰。而那渐远的呐喊也仿佛依旧在我心中回荡。

我不去想是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程。

我不去想身后会不会袭来寒风冷雨，既然目标是地平线，留给世界的只能是背影。

我不去想未来是平坦还是泥泞，只要热爱生命，一切都在意料中。

留一只耳朵听渐远的呐喊，积攒力量，勇敢地迈出向前的一步 或许，下一秒，我的世界便会是万紫千红。

留一只耳朵听勇气之声

九江晨光中学   初三（1）班   王锦坤

“风声，雨声，读书声，声声入耳。”大千世界，声音繁多，当我们听惯了喧嚣的摇滚乐曲，听惯了街头纷乱嘈杂的车声，别忘了留一只耳朵，听听那真正饱含了勇气的声音，让心灵接受天籁的洗礼。

我家窗外有一株爬山虎，每次盛夏，似一片绿色的瀑布，从那发烫的墙壁上倾泻而下，路过时看一眼，浑身的燥热都会消失的无影无踪，心中感到凉爽宜人。

    然而，不久之后，爬山虎却开始枯萎了。还未至秋天，叶子就一天比一天稀疏，我们百思不得其解。很快，爬山虎就完全枯萎了，原本绿叶葱茏，鸣声沙沙，现在却只剩下紫红色的枝条在风中无力地摆动，“或许是受到了甲虫的侵害吧。”我们猜测着，叹息着。没有那一片绿意，我们的心里空落落的。

生活是湍急的河流，日夜不停的向前奔腾着。我们渐渐遗忘了那一株枯死的爬山虎。不知不觉，两年飞逝而去。仲夏的傍晚，我推开窗，向外张望，太阳收起了白天里的骄纵，在天边安静的往下沉。一阵微风吹过，耳边传来一阵微弱的沙沙声，这是什么声音？我大吃一惊，四处搜寻，看见那株爬山虎上竟长出了几片绿叶！虽是娇嫩的，脆弱的，但它们确实宣告了爬山虎的“复活”！

那一刻，世界如同被按下了静音键，只有爬山虎的“沙沙”声在我耳边萦绕，这一株小小的植物，竟有着如此顽强的生命力，如此惊人的勇气！那毁灭性的打击并没有使它畏缩，反而使它更加坚韧、更加勇敢，最终“于无所希望中得救”！

“人之于世，诚博一气也，气壮则身存事成，气馁则人亡事败。”植物尚且如此，人又怎能不勇敢呢？人生的路总会有坎坷，总会有风吹雨打，若是毫无勇气，早早认输，终究一无所有，只有历经千百次打击，尚能昂首前行，方可绽放出属于自己的光芒！

那天，我侧耳细听风中爬山虎的“沙沙”声，没有丝竹和鸣，没有“大珠小珠落玉盘”，可它是我心中的天籁之音，因为它是饱含了勇气的声音，是一个坚韧的生命不屈不挠的呐喊！

留一只耳朵细听勇气之音，会懂得何为“千磨万击还坚劲”。生命，正是需要这样的洗礼，方能勇往直前，或许他并不那么优美，可是它能给心灵插上勇气的翅膀，扶摇直上九万里，让我们飞向理想，飞向成功。